[2021-2] Clase 3: Omar Rincón y JMB

En esta clase vimos la charla del profesor Omar Rincón en el Seminario Internacional “De los medios a las mediaciones. 30 años después” que se realizó en Quito, Ecuador, en octubre del 2017.

Luego conversamos sobre las impresiones que nos dejó esta conferencia y la pusimos en diálogo con el texto de Carolina Sanín “El ojo de la casa”.

Finalmente di inicio a un repaso por 7 ideas o tesis que Jesús Martín-Barbero planteó en un texto titulado “De la comunicación a la filosofía y viceversa: nuevos mapas, nuevos retos” que aparece en el libro “Mapas nocturnos. Diálogos con la obra de Jesús Martín-Barbero” editado por María Cristina Laverde y Rossana Reguillo.

Estas tesis que Martín-Barbero formuló a finales del siglo XX tienen una vigencia excepcional para pensar la comunicación hoy. Constituyen una especie de hoja de ruta, en la que el autor nos revela los temas urgentes sobre los que la comunicación debe ocuparse, entendiendo su profunda relación con la cultura, las artes, el territorio, las identidades y los movimientos sociales.

Continuaré con esta exposición en la próxima clase. Aquí va la presentación:

TAREA:

1) Escoge y escucha un episodio de:

“El mejor periodismo está por venir” de Fes Latina

2) Escribe una reseña en la que des cuenta de:

  • ¿De qué se trataba el episodio? ¿cuál era su título?, ¿quién hablaba y sobre qué?.

  • ¿Qué reflexión generó en ti?, ¿qué entendiste?

3) Características formales:

  1. Extensión: mínimo 150 - máximo 250 palabras.

  2. Marca el documento con tu nombre.

  3. Revisa muy bien la ortografía, la redacción y la puntuación. Relee antes de entregar tu reseña.

  4. En este caso hay flexibilidad sobre el uso de la primera persona del singular, aunque el estilo es formal. Es decir, un texto en el que se respetan los signos gramaticales, la ortografía, signos de puntuación, las tildes, la sintaxis. 

  5. Sube tu trabajo a la carpeta de clase a más tardar el 1 de septiembre a las 2pm. https://drive.google.com/drive/folders/1Ms5VHspqEESt5okkNYPBF4fydr0zDXLf?usp=sharing

4) Criterios de evaluación (este trabajo suma para el 20% de la nota que corresponde a trabajos creativos)

Encabezado: referencia el contenido (en este caso el episodio) de manera correcta.
Síntesis: supo discriminar y priorizar las ideas principales que se pueden inferir del episodio.
Comentario: presentó de manera clara y bien argumentada su posición.
Ortografía: no tiene errores de ortografía ni de “tipeo”.

 

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